“在学校集会时，应该怎么做？考考大家，你是一位合格的集会小雅士吗？”

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。原来传统美德就蕴含在身边的家训里。”

近日，在龙湾区传统文化促进会弘德国学班，“浙风十礼”国学课堂“上新”，小学员们诵读国学经典，争做有礼少年，在课堂上掀起了学礼浪潮。

“礼”作为中华优秀传统文化传承，虽然可知可感，但难以量化。如何通过实实在在的载体，将“有礼”入耳入脑，深入人心？

2012年起，龙湾区传统文化促进会实施“国学载礼来”——优秀传统文化“布谷鸟行动”项目，通过国学课堂、公益论坛和“六进”活动等举措，构建具有龙湾地域特色、传统文化内涵的“国学有礼”传播体系，寓教于乐、潜移默化，使中华优秀传统文化在龙湾落地生根。

今年，龙湾区传统文化促进会结合“浙江有礼”省域文明实践要求，创新“浙风十礼”传播体系。40名优秀讲师组成的课程研发领导小组，将国学经典中的核心价值观与“浙风十礼”相融合，开发成人版和青少版“国学有礼”20个课程，融入龙湾的“古堡文化”、“名人文化”、“民俗文化”和“书法文化”，既保留了国学的深厚底蕴，又贴近日常生活。如“网有礼”课堂，通过看案例、读经典，引领孩子们从小争做“网有礼”少年；“亲有礼”课堂上，通过串读家训、品读家书，走近永嘉场英桥王氏家族，引导孩子领悟家风家训。

同时，为助力推动“浙江有礼”走顺走实，区传统文化促进会以“国学载礼来”文明实践项目为载体，不断延伸实践场域、激活实践资源，丰富群众的文明实践体验。项目被纳入龙湾区新时代文明实践项目库，流转率进一步提高，“有礼”课堂将下沉至各新时代文明实践所站，推动资源共享，让文明之花开遍龙湾。

至今，“有礼”国学班已举办27期，累计参与家庭达700多户；“大型公民道德论坛”已成功举办8场，吸引了5万余人次参与，激发了公众的道德自觉和文化热情；开展1800余场“六进”学礼宣讲活动，将“国学有礼”课程送进了机关、村居、学校、企业、社区和家庭，传播到更多人群，扩大了传统文化的辐射力，在全区上下形成“人人行礼、彬彬有礼”的生动场景。

“12年来，我们就像春天的布谷鸟，一声声唤醒沉睡的种子，让传统文化的新芽在每一个角落破土而出。”区传统文化促进会会长王勤福说，“我们希望通过春风化雨、直抵人心的文明实践项目，使文明理念具备可感知的对象、载体与形态，让有礼传播在有意义的同时更有趣味，成为每个群众的自觉行动。”