2021年以来，龙湾大力推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖、有需求的学生课后服务全覆盖，目前共有45所中小学及九年一贯制学校开展课后服务，开展课后服务学校数占比100%，参与课后服务学生数占比97.5%。与此同时，各校积极构建“1+X+Y”课程体系，如龙湾区海滨三小打造“作业长短课+兴趣社团课”、龙湾区实验小学教育集团打造“三·五”式托管等等，通过课后自习、拓展课程、个性化社团等途径，促进学生全面发展、健康成长。

海滨三小

“作业长短课+兴趣社团课”　　“萝卜蹲”“丢手绢”“东坡画竹”“贪吃蛇”……自海滨三小把游戏引进课后托管课程后，“阳光星期五”成为了学生们最期待的日子。在这一天的课后托管中，学生们可以自创游戏——汉字迷宫、趣味多音字、数字梯等，充满创意和乐趣。　　生源100%都是“新温州娃”的海滨三小，办学理念为“追求阳光的教育”，虽然学生来自五湖四海，但是在有创意的校园里人人都能感受到像阳光一样的教育温度。在“空间有限、师资有限、家庭资源有限”的条件下，学校探索“作业长短课+兴趣社团课”的组合托管模式，保证学生在校每天不少于1小时的作业辅导，并积极发展自身各项素养。　　如借助校内外资源，开展田径、跑操、跆拳道、足球等体育活动，培养学生健康的体魄，一个个活力满满的身影让校园充满欢声笑语。“品味星期三”无书面作业日、“阳光星期五”游戏日等特色活动，为学生减轻负担，让学生体验校园生活的乐趣。创新开发《托管作业登记表》《每月作业日日清表》，家校携手让学生养成良好作业习惯，“减负”又“增质”。将“劳动教育”融入社团课，老师们带领学生栽种铁皮石斛，开展项目化学习，培养会学又会玩的阳光少年。

区实验小学教育集团

“三结合·五招式”　　区实验小学教育集团秉承“幸福教育”理念，精心谋划课后托管服务，实施课内外、校内外、文体艺相结合的“三结合”托管策略，通过学业整理、阅读延展、体育锻炼、技能培养、温馨管理“五招式”，为“双减”赋能。　　学校倡导大量、充分阅读理念，开放“博知馆”、“走廊书吧”为学生提供充足优质的书籍，增加孩子们阅读的选择性。此外，开展特色体育锻炼活动，如“一分钟跳绳”等室外主题活动，“韵律篮球”等室外体育活动，丰富的运动游戏助力学生健康素养形成。　　学校还依托“小状元”拓展性课程建设基础，开设“技艺弄潮、科学探究、研究性学习、体育课程”等四大类67个社团，涉及绘画、古筝、乐高、轮滑、steam、跆拳道、编程、声乐等内容，同时引进校外资源，通过线上自主选课方式，尽量满足学生自身兴趣发展的需求。