“孩子放假，家长不放假”是不少家庭的现实困境。龙湾区文明中心以“延时服务”为抓手，将秋假训练营打造为“五育并举”的实践平台。课程不仅涵盖古诗诵读、非遗漆扇、木版画等文化类内容，更融入航模制作、科学实验、户外体能、情商培养等多元模块，旨在通过“做中学、玩中悟”的方式，全面提升学生的综合素养。

“我们不只是‘看孩子’，更希望他们在三天时间里有所学、有所乐、有所成长。”秋假训练营的课程设计充分结合区新时代文明实践中心的五大功能平台，融合理论宣讲、教育服务、文化体验、科技科普与健身体育，让孩子在真实场景中感受文明的温度与知识的广度。“我们希望打破课堂边界，让孩子在社会中学习。”户外课程不仅是对校内教育的补充，更是对“三时”理念中“延时服务”的具象化实践——通过调整活动时间与空间，让教育资源在更广维度上流动起来。

自文明实践“三时”改革以来，龙湾已逐步构建起“错时、延时、随时”的文明实践服务体系。从暑期素质训练营到秋假短期营，从“夜课堂”到“暖心V站”，龙湾正以时间换空间、以服务暖人心，让文明实践真正融入市民的日常生活。

“最好的服务，是让人感受不到‘被服务’，却无时无刻不在服务中。”未来，龙湾将继续深化“三时”改革，推动文明实践从“活动型”向“服务型”转变，打造更具温度、更可持续的龙湾样本。

来源：阅龙湾